關(guān)于促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的話題，我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，園長(zhǎng)一定要有人才意識(shí)，要有培養(yǎng)教師的意識(shí)！

    有些幼兒園總是抱怨缺乏人才，說(shuō)這個(gè)工作沒(méi)人做，那個(gè)工作沒(méi)人做得好，到頭來(lái)什么事都要園長(zhǎng)親自抓。我認(rèn)為，這是一種缺乏策略的管理！

    其要害是缺乏人才意識(shí)，不懂得人才是培養(yǎng)出來(lái)的！優(yōu)秀教師沒(méi)有一個(gè)天生就是優(yōu)秀教師的，誰(shuí)都是培養(yǎng)、鍛煉出來(lái)的。幼兒園管理方面的業(yè)務(wù)骨干同樣如此。其實(shí)，人才就在我們身邊！有的幼兒園甚至可以說(shuō)人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎，像樂(lè)器、歌舞、書畫方面的藝術(shù)能手，像電子、網(wǎng)絡(luò)、課件方面的電腦高手，像文學(xué)、寫作、演講方面的優(yōu)秀筆手等等。一所幼兒園要培養(yǎng)出優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干來(lái)，關(guān)鍵就在于幼兒園要善于用人！

    怎么用呢？就是要“善于賞識(shí)、肯于激勵(lì)、敢于放手、樂(lè)于宣傳、舍得給機(jī)會(huì)”！特別是要“敢于放手”！讓他們?nèi)ュ憻?，去搏擊風(fēng)浪、去摸爬滾打，尤其是不要怕他們摔跟頭影響學(xué)校的榮譽(yù)，要跟他們說(shuō)：重要的是過(guò)程，是參與，是從鍛煉中積累經(jīng)驗(yàn)、從教訓(xùn)中汲取智慧。

    今年全縣各幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子大調(diào)整，其中就有很多是新手。但一學(xué)期過(guò)去了，不少新手都能在新的崗位上找到新的感覺(jué)，甚至能干出新的成績(jī)來(lái)，這就是我們要為他們找到一個(gè)合適的位置，大膽放手讓他們?nèi)グl(fā)揮、去鍛煉。

    所以，培養(yǎng)人才，關(guān)鍵就在于一個(gè)“用”字！適時(shí)放手讓他們?nèi)グl(fā)揮。促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)能手和教學(xué)精英同樣如此。只有這樣，我們才能培養(yǎng)和造就出更多的青年優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干，我們東山才能早日打造出自己的“名師”來(lái)！

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